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我是一个基层教师，看到这么多学术造假想开了：原来知网、杰青不过如此，这反而鼓励我们这种基层老师继续搞教科研———我们未必很差。写一个真正的论文或者课题，连市县级都难入选，这不丢人。

自从打假以来，对于什么教授、博导、长江学者、杰青都去魅了，看到这种的，先得想想是硬实力还是编造得来的头衔。这些人靠发表论文升职加薪，评职称，但是退休离岗后仍享受高薪这更加不公平。

我给网友发图都得把豆包水印抹一下顺便拿超分软件跑一下，怎么有些人对Nature的重视程度还不如对网友？

徐安龙，1963年6月生，江西鄱阳人，国家杰出青年科学基金获得者，国家“万人计划”科技创新领军人才，现任中山大学香港高等研究院院长、教授、博士生导师。
2000年2月—2008年12月任中山大学生命科学学院院长、教授；2008年3月—2013年3月任中山大学副校长、教授；2013年1月—2024年4月任北京中医药大学校长；2025年1月，任康泰生物副董事长及非独立董事。6月27日，卸任康泰生物副董事长及非独立董事职务。

发现问题这么久了，也这么多了，国内到现在还没有出个可行性方案，放任不管？？？那我让子侄们也这样发论文吧，就这还想要超越海外卡脖子领域？倒查20年怕不是百分之60以上全造假啊？远比你们想象的烂一万倍，这些只是主观恶意造假而已，大量造假，大量垃圾论文，它们永远不知道怎么发的东西有多么错误和垃圾。学术造假根源：评职称！我有个感觉，这个时代你要真作科研的话，可能就更容易被淘汰了。自然规律哪有那么多完美的数据和结果，更别说动不动就让人眼前一亮的发现。你要真较真，同行都发了好几篇了！